Os muros de cinco escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande ganham novas cores e significados. O projeto “Ação Educativa – ODS nos Muros” mobiliza artistas locais para a pintura de painéis inspirados nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. A etapa final do processo criativo ocorre nesta quinta-feira (27), com uma oficina na Escola Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, na Aldeia Urbana Marçal de Souza.
A atriz e escritora Lígia Prieto conduzirá a dinâmica baseada na metodologia “Escuta da Criação”. A técnica estimula a imaginação infantil e utiliza pigmentos extraídos da natureza.
“A gente trabalha com as experiências, os desejos e os olhares dos alunos, transformando isso em histórias e criações. A partir daí, elas partem para pinturas com tintas naturais, feitas a partir de materiais da terra, como urucum, açafrão, café e carvão. E as produções das crianças chegam até as artistas como inspiração para os murais”, explica Lígia.
Idealizada pela Fuá Produções, a iniciativa amadureceu o formato para atender a rede municipal, ampliando a imersão das crianças.
“No primeiro projeto, ‘Agenda 2030 – ODS nos Muros’, o assunto era trabalhado de uma maneira mais direta, com a criação de murais e o bate-papo entre alunos do Ensino Médio e as artistas em cada escola. Agora, com as crianças, entendemos que era necessário transformar essa abordagem em uma oficina e, a partir daí, trazer também aquilo que elas vivem para dentro do processo”, detalha a coordenadora Julia Basso, ressaltando que as pinceladas dos alunos geram identificação com a obra final.
Obras e emoção
O circuito cultural abrange cinco regiões urbanas. As artistas Kami Macena, Lais Rocha, Thalya Veron, Ariadne Dino e Marilena Grolli assinam as pinturas. Os painéis exploram temáticas como Vida Terrestre, Saúde e Bem-Estar, Trabalho Decente, Igualdade de Gênero, Educação de Qualidade e Vida na Água.
Na unidade educacional da Aldeia Marçal de Souza, a artista Kami Macena, da etnia Terena, focará na natureza e no território. “Como a oficina de literatura será realizada na escola no dia 27, o meu trabalho acontecerá em um fluxo diferente. Início a pintura antes das produções das crianças e o mural permanece aberto ao encontro com aquilo que as crianças vão produzir e trazer para o mural. Estou ansiosa”, relata.
O impacto visual reflete diretamente na autoestima dos estudantes da rede. A muralista Thalya Veron vivenciou esse reconhecimento ao retratar a superação do preconceito em sua obra, baseada nas ideias das oficinas.
“Contei a elas que eu me inspirei nas histórias e criações da oficina da Lígia. Foi quando elas começaram a chorar, me abraçaram e disseram que eram elas. Isso mostra que a arte ocupa esse lugar de reconhecimento, atravessa pessoas e cria conexões”, recorda a artista.
O projeto possui financiamento do Fundo Municipal de Investimentos Culturais (FMIC), viabilizado pela Fundação Municipal de Cultura (Fundac) e pela Prefeitura de Campo Grande. A mobilização pedagógica conta com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Serviço
Oficina de criação do Projeto “Ação Educativa – ODS nos Muros”
#PraTodosVerem: A imagem em destaque mostra os alunos fazendo cartazes