Profissionais da Educação recebem certificados de conclusão dos Encontros Regionais Formativos

A noite de quinta-feira (11) na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (ALEMS) foi marcada pela cerimônia de encerramento dos Encontros Regionais Formativos de Mato Grosso do Sul, ocasião em que os profissionais da Educação receberam certificados de participação. A solenidade foi aberta com a palestra do filósofo e músico David Valente, que toca teclado com os pés. A proposição do evento foi do deputado Junior Mochi (MDB), membro da Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Casa de Leis.

Foram realizados seis encontros regionais formativos de socialização de Vivências das Políticas Educacionais no período de maio de 2025 a fevereiro de 2026.  A iniciativa teve como justificativa o fortalecimento das políticas educacionais municipais, por meio da criação de espaços permanentes de diálogo, formação técnica e socialização de práticas exitosas. Nesse contexto, os encontros regionais buscaram atender às especificidades dos municípios sul-mato-grossenses, promovendo a articulação entre gestores, equipes técnicas, conselhos e profissionais da educação, em consonância com o regime de colaboração entre os entes federativos.

“O objetivo era reunir os profissionais e promover uma grande discussão a respeito de diversos temas. Além dos debates, tivemos as oficinas. Começamos com oito e ampliamos para 18. Todas elas trataram das questões inerentes à política educacional. Quando você vê de perto a diversidade dos problemas de cada região e aproxima os municípios, você promove parcerias e amplia a participação de todas as instituições envolvidas na questão escolar”, explicou Junior Mochi.

Para o deputado, o resultado foi muito positivo e tudo que foi discutido já está sendo colocado em prática. “Pra debater sobre transporte escolar com quem você fala? Com os motoristas, não é mesmo?. Sobre merenda escolar, nós conversamos com os responsáveis pela alimentação. Quando discutimos educação infantil, nós levamos a Universidade Federal. Então foi realmente uma troca de saberes”, argumentou o parlamentar.

Célia Corrêa Neres, presidente do Conselho Estadual de Educação, afirmou que a iniciativa é muito importante porque fortalece a educação municipal e estadual. “Nós trabalhamos muito com o regime de colaboração, por isso esses debates são primordiais dentro do processo educacional”, pontuou. Já Ordália Almeida, professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), que participou dos encontros em Camapuã e Amambai, ressaltou a interlocução entre professores dos diversos municípios. “Nós tivemos a oportunidade de resgatar momentos já vividos anteriormente em processos formativos. Esses eventos valorizam os professores. E a homenagem, a entrega dos certificados,  significa que há o reconhecimento do nosso trabalho”, destacou.

Os encontros estiveram alinhados às diretrizes do projeto macro, priorizando a valorização das experiências locais, o aprimoramento da gestão educacional e a qualificação das políticas de financiamento, regulação, inclusão, alimentação escolar e educação integral. O projeto contou com a participação de mais de 50 formadores, profissionais que compartilharam conhecimentos, experiências e práticas fundamentais para o fortalecimento da educação pública.

Temas

Entre os assuntos debatidos durante os encontros estão: Gestão Municipal da Educação: Desafios e Potencialidades; transporte escolar; merenda escolar; inspeção educacional; educação em tempo integral; atendimento educacional especializado; educação infantil; Ensino Fundamental (Formação Continuada e Avaliação e Monitoramento das Aprendizagens, Práticas Exitosas e financiamento da Educação e as Complementações da União - Fundeb, VAAT (Valor Anual Total por Aluno), VAAF (Valor Aluno Ano Fundeb), VAAR (Valor Aluno Ano Resultado).

Os Encontros Formativos contaram com a parceria de diversas instituições, entre elas: Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso do Sul (TCE/MS), Secretaria de Estado de Educação (SED), Conselho Estadual de Educação (CEE),  União Nacional  dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e as seis prefeituras, por meio das Secretarias Municipais de Educação.

Inclusão

Após a fala dos convidados, todos os presentes puderam assistir a palestra “Sorrir e Cantar” de David Valente. Filósofo, cantor, compositor, músico, arranjador e produtor musical, ele nasceu com artrogripose, uma deficiência físico-motora congênita, que impossibilitou o uso das mãos. Formado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará, David une sua história de força de vontade à formação acadêmica em palestras motivacionais que ministra para empresas, colégios e faculdades por todo o Brasil.

“A educação é fundamental para a vida de qualquer criança. E na minha época eu fui rejeitado na primeira escola por conta da minha deficiência e pela falta de políticas públicas. Felizmente minha mãe é educadora e não desistiu de mim. Por isso hoje eu viajo o País todo para contar minha experiência”, relembrou. David abriu a palestra com a música “Tocando em Frente”, de Almir Sater e Renato Teixeira e falou sobre sua trajetória de perseverança. Além de tocar, ele executa outras funções com os pés, entre elas, escrever e digitar. "Sou uma pessoa muito feliz.Mesmo com essa primeira experiência tão ruim, eu fui aceito em outras escolas e sempre fui bem recebido", finalizou David.